Universitat de les Illes Balears

- Català - Castellano - English
» Inici » La UIB » Estructura » Instituts » ICE » Publicacions » Multimèdia

  Multimèdia

Com educar, com ensenyar, com aprendre

 

“Com educar, com ensenyar, com aprendre”

Contingut

Com educar els infants i joves
Rosa Isabel Rodríguez
Irene Balaguer
Antoni Ballester

L'aprenentatge significatiu a l'aula
María del Cristo Alonso
Antoni Ballester

La Creativitat
David de Prado
Antoni Ballester

El Mapa conceptual
Fermín M. González
Manuel Rico
María Antonia Ferriol
Antoni Ballester

El programa per aprendre CmapTools
Alberto J. Cañas
Antoni Ballester

Descarregar CD

 

A causa d'un canvi a l'ubicació de l'arxiu cal afegir 909 descarregues a aquest valor.  Aquesta cifra correspon a les descarregues fetes a l'antiga ubicació

Guía de apoyo para la realización de presentaciones orales en lengua inglesa y para el autoaprendizaje del alumnado

 

Guía de apoyo para la realización de presentaciones orales en lengua inglesa y para el autoaprendizaje del alumnado

Contingut

  • INTRODUCCIÓN
  • CAPÍTULO 1: Competencias genéricas, realidades didácticas: Comunicación oral, autoaprendizaje y lifelong learning en la Universitat de les Illes Balears. El concepto de competencia en el marco del EEES
    • 1.1. El concepto de competencia en el marco del EEES
    • 1.2. La competencia de comunicación oral en lengua inglesa en la UIB
    • 1.3. Bolonia, el autoaprendizaje y el lifelong learning
  • CAPÍTULO 2: Metodología
  • CAPÍTULO 3: Orientaciones para presentaciones orales
    • 3.1. Aspectos prácticos: voz, gestos, tiempo, etc.
    • 3.2. Material de apoyo
    • 3.3. Lenguaje formulaico
  • CAPÍTULO 4: Orientaciones para el autoaprendizaje
    • 4.1. La búsqueda de información
    • 4.2. La lectura de bibliografía especializada
      • 4.2.1. Lectura e interpretación de bibliografía sobre Lingüística y Literatura
      • 4.2.2. Hacia el EEES. Lectura de bibliografía especializada en otras áreas
  • CONCLUSIONES
  • ANEXO I
  • ANEXO II
  • REFERENCIAS

Descarregar CD

Fundación Claudio Naranjo. Activitats formatives 2005-2010

 

Fundación Claudio Naranjo.  Activitats formatives 2005-2010

Presentació

Amb el present CD fem un recull de sis anys de feina a partir de les propostes de la Fundación Claudio Naranjo junt amb col·laboració amb el món educatiu de Palma de Mallorca a través del ICE i del CEP i especialment d’una sèrie de voluntaris entusiastes. A tots volem agrair que això hagi estat possible i esperem que podem seguir endavant amb projectes educatius que impulsin canvi i transformació.

La Fundación Claudio Naranjo amb la col·laboració amb el Centre de professorat (CEP), primer i l' Institut de Ciències de la Educació (ICE) de la Universitat de les Illes Balears (UIB), després han estat organitzant des de 2007 unes JORNADES D’EDUCACIÓ INTEGRAL a PALMA DE MALLORCA, l’última en concret el 17 d’abril de 2010.

Aquest projecte amara les seves arrels en la tasca terapèutica i formativa que des de l’any 2005 anys Assumpta Mateu Centre de psicologia i Teràpia Gestalt (Gestal Transformació) coordina i impulsa en l’entorn de programes d’educació harmònica i integral com fou la iniciativa que des de l’Associació Espanyola per al Desenvolupament d’una Educació Harmònica (AEDEA) engegà les primeres Jornades Informatives del Sat Educació a Balears, l’any 2005 al col·legi Luis Vives de Palma, on durant dues Jornades hagué una gran afluència de participants. L’any 2006 hagué una segona edició d’aquestes Jornades informatives al col·legi Luis Vives de Palma.

Posteriorment, el mes de maig del 2007 coordinar i impulsar, amb l’acreditació i reconeixement de la Conselleria d’Educació i Cultura a la seu del CEP Palma les I Jornades Balears d’Educació Integral.

L’estiu del mateix any (2007), s’organitzà i tengué lloc la primera edició del primer Curs Introductori de Sat Educa a Balears a l’Alberg Natzaret de Palma de Mallorca.

Aquesta proposta sorgir en 2005 amb la intenció i objectiu de donar a conèixer les propostes i l'obra del Dr Claudio Naranjo pel món de l'Educació i pels educadors, mestres i professors.

Tot un grup de voluntaris entusiasmats que ha passat en la seva majoria pels SATs (Programa que el Dr Naranjo implementa des dels anys 60 en distints països) s'han bolcat en l'organització i el el desenvolupament dels tallers, xerrades i diverses tasques i preparatius.

L'ICE (Institut de Ciències de l'Educació) ens ha estat acollint en les seves instal·lacions de l'antic edifici històric de Sa Riera de la UIB (Universitat de les Illes Balears), és un honor poder comptar amb aquest recolzament i col·laboració. El seu director, Lluís Ballester ha inaugurat cada any la Jornada incidint en el fet de que repetir un esdeveniment educatiu en successives edicions i que segueixi atraient públic interessat i encoratjat no és fàcil en el món dels educadors. L'ICE també en col·laboració amb la Conselleria d'Educació i Serveis Socials ens ha facilitat l'homologació d'aquesta activitat pels professors.

Descarregar CD

V Jornada sobre l'ensenyament de les ciències socials a ESO i Batxillerat

 

V Jornada sobre l'ensenyament de les ciències socials a ESO i Batxillerat

Contingut

  • Ponència Central
    • Competències bàsiques a l'àrea de Ciències Socials: les habilitats llingüístiques
  • Presentació d'experiències de treball a l'aula
    • L'ús de la pissarra digital
    • El mercat a Sineu
    • Bandejats, Bandolers, Bandits i Pirates
    • Competències a l'àmbit sociolingüístic
  • Anàlisi dels resultats de Ciències Socials de l'avaluació de 4t d'ESO 2006
    • Avaluar Ciències Socials
  • Educació per a la ciutadania i ensenyament de les Ciències Socials
    • L'Educació per a la ciutadania. L'abisme entre els discursos i les pràctiques
    • Educación cívica, formación política y enseñanza de las ciencias sociales, de la geografía y de la historia
    • La gestió de la diversitat al sistema educatiu de les Illes Balears

Descarregar CD

1r Premi Recerca per la pau per a treballs de recerca de batxillerat a les Illes Balears

 

1r Premi Recerca per la pau per a treballs de recerca de batxillerat a les Illes Balears

Contingut

  • Bullying (Descarregar documents)
    • Introducció.
    • Connexió bullying-pau.
    • Què és el bullying?
    • Tipus.
    • Causes.
    • Conseqüències
    • Prevenció.
    • Perfils psicològics
    • Casos de bullying coneguts.
    • Memòria activitat pràctica.
    • Conclusió.
    • Bibliografia.
  • Multiculturalitat (Veure vídeo)